In het schoolbeleid van veel OGO-scholen heerst het streven om als schoolorganisatie een lerende organisatie te zijn. Maar wat zijn nu kenmerken van OGO-scholen als lerende organisatie? Daarover rondde Hans … Read More
Wij willen lezen in de boekenclub
In deze workshop deelt Hermien de Waard, nascholer van de Activiteit, haar ervaringen rond het traject ‘ Wij willen lezen in de Boekenclub’ op BS de Emmaus, Rotterdam. Bij dit … Read More
Natuur, de beste playstation die er is.
Natuur; de beste ‘playstation’ die er is. Je vindt er uitdagingen en rust, ruimte en beschutting. Natuur heeft zijn eigen ritme. Bepaalde planten groeien en bloeien in hun seizoen, dieren trekken … Read More
Wie wil hier nog meer over vertellen?
Het interactief voorlezen van boeken is een manier om de taalontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren. Het voeren van een klassikaal gesprek over een boek is echter niet altijd gemakkelijk. … Read More
Zin in lezen houden!
Anne Reijrink komt als trainer van de aanpak Zin in Lezen, veel in praktijken van groep 3 waar kinderen vanuit deze aanpak leren lezen. Zin in Lezen is een leesaanpak … Read More
Dialogisch schrijven in de bovenbouw
In veel scholen zien we dat het taalonderwijs sterk verkaveld is, waarbij de verschillende deelvaardigheden zoals spreken en schrijven in aparte lessen worden behandeld. Hierdoor hebben leerlingen minder kansen om … Read More
Nieuw in HOREB 3.0
HOREB 3.0 is een systematiek waarmee invulling gegeven kan worden aan Ontwikkelingsgericht Onderwijs voor kinderen met 0 t/m 12/13 jaar. In de kinderopvang noemen wij deze manier van werken Startblokken … Read More
Startende OGO-leerkrachten hebben en houden
Scholen hebben het moeilijk om leerkrachten te vinden en te behouden voor de praktijk. Binnen het OGO-directienetwerk zien we dat veel leerkrachten graag op een OGO-school willen werken, maar moeite … Read More
Op zoek naar de (lees)motivatie!
Het kiezen van boeken en teksten begint bij de behoefte of de wens (een motief) om iets te lezen. We weten al dat het kunnen kiezen uit diverse boeken en … Read More
De wereld leren lezen in een nieuwkomersklas
De groep waar aan ik les geef heeft geen gebrek aan diversiteit maar de kinderen hebben één ding gemeen, ze zijn allemaal nieuw in Nederland. Het is mijn derde schooljaar … Read More